Пробы пера и не только...

Про российские школы я имела в виду не положение, которое он описывает (хотя с ним тоже неоправданно сгущены краски, как -будто нет позитивных примеров), а предлагаемые способы решения. Мы просто, прошу прощения, бесит, когда вот так человек приходит, с темой знаком только как аматер... и пошел всех учить. То есть, плевать, что люди над этой темой думали, предлагали решения, плевать, что есть куча школ, где стоят новую педагогику, новые подходы.... плевать, что есть огромное количество неблагополучных семей и неблагополучных детей, к которым вообще все эти "мудрые" идеи неприменимы... мы ща всех построим и все расскажем... Опять же, очень прошу прощения, что это все так резко звучит, но вот я даже, вопреки своим принципам, не могу ничего конкретного написать, потому что конкретное - это годы работы, это программы, это проекты... И вообще, я ужжжасно не люблю злых людей, озлобленных по взгляду на мир, как автор.....

В Герценовском я дружу с Кафедрой семейной педагогики :-).